CỤM CHUYÊN MÔN SỐ 01 THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN LẦN THỨ 3, TỔ CHỨC THÀNH CÔNG CHUYÊN ĐỀ – BÀI HỌC STEM VÀ THẢO LUẬN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH LỒNG GHÉP CÔNG NGHỆ AI, KHUNG NĂNG LỰC SỐ TRONG GIẢNG DẠY.

Thực hiện Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2025 - 2026, ngày 30 tháng 1 năm 2026, cụm chuyên môn số 01 gồm 11 trường Tiểu học, Tiểu học – Trung học sơ sở trên địa bàn phường Điện Biên Phủ và xã Pú Nhi tỉnh Điện Biên đã tổ chức thành công buổi sinh hoạt chuyên môn lần thứ 3 với chuyên đề bài học Stem môn Khoa học lớp 4, thảo luận xây dựng kế hoạch lồng ghép công nghệ AI, khung năng lực số trong giảng dạy. 

Đến dự và chỉ đạo nội dung sinh hoạt chuyên môn có đồng chí: Phan Thị Thành – Chuyên viên phòng giáo dục Mầm non-Tiểu học – Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên, đồng chí Thẩm Thị Nga chuyên viên phòng văn hoá  xã hội – phường Điện Biên Phủ, đồng chí Hoàng Bích Huệ -Hiệu trưởng trường TH Nam Thanh - cụm chuyên môn liên cụm, các đồng chí trong BGH cụm trưởng, cụm phó và BGH các trường trong cụm chuyên môn, các tổ trưởng , tổ phó tổ 4+5 và giáo viên dạy khối 4 của 11 trường Tiểu học, Tiểu học – Trung học sơ sở trên địa bàn phưởng Điện Biên Phủ, xã Pú Nhi tỉnh Điện Biên thuộc cụm chuyên môn số 01cùng đến dự đông đủ.    

         Trong buổi sinh hoạt chuyên môn các đồng chí cán bộ quản lý, giáo viên, các trường đã được dự giờ 1 tiết dạy môn Khoa học  lớp 4: Bài 11: Âm thanh trong cuộc sống (tiết 2) - Bài học Stem: Nhạc cụ em yêu do cô giáo Nguyễn Thị Lý - trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện thực hiện. Tiết dạy đã thể hiện thành công phương pháp và hình thức tổ chức dạy học bài học Stem đúng tinh thần dạy học phát triển năng lực theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Thông qua nội dung thảo luận, chia sẻ về tiết dạy, hầu hết các đồng chí đều đánh giá rất cao với quy trình, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học đã được thể hiện qua tiết dạy. Các đồng chí về dự giờ rất tâm đắc với hình thức tổ chức dạy học đã giúp học sinh được tự do sáng tạo, thông qua hoạt động STEM, các em đã được tự tay mình làm ra những nhạc cụ yêu thích sinh động, đẹp mắt, có giá trị sử dụng bằng những vật liệu tái chế và dụng cụ sẵn có trong cuộc sống. 

Phát biểu tại buổi sinh hoạt chuyên môn cụm số 01, đồng chí Phan Thị Thành – Chuyên viên phòng giáo dục Mầm non-Tiểu học – Sở Giáo dục và Đào tạo rất hài lòng với quy trình và phương pháp tổ chức dạy học của tiết dạy minh họa.  Đồng thời  đồng chí cũng rút kinh nghiệm và tư vấn cho các nhà trường cần vận dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức dạy tổ chức dạy học stem sao cho phù hợp đối tượng học sinh và đặc diểm của từng trường, nhằm đáp ứng đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018. Qua phần thảo luận, cụm đã thống nhất được quy trình giảng dạy cho bài học Stem, tuy nhiên tuỳ từng tình hình thực tế mà các trường tổ chức sao cho linh hoạt, phù hợp với đối tượng học sinh của lớp chủ nhiệm để giúp cho học sinh đạt được các kiến thức, năng lực, phẩm chất theo mục tiêu bài học.

Cũng trong buổi sinh hoạt chuyên môn này, cụm chuyên môn số 01 đã thảo luận đưa ra những thuận lợi, khó khăn và giải pháp xây dựng xây dựng kế hoạch lồng ghép công nghệ AI, khung năng lực số trong giảng dạy. Chủ trì nội dung này do đồng chí Nguyễn Thị Kim Anh – Phó hiệu trưởng trường TH Hà Nội Điện Biên Phủ phường Điện Biên Phủ thực hiện. Qua phần thảo luận của các trường và qua phân tích của đồng chí Nguyễn Thị Kim Anh, các nhà trường đã nắm được cách thức thực hiện, xây dựng kế hoạch lồng ghép công nghệ AI, khung năng lực số trong giảng dạy và hứa quyết tâm thực hiện tốt việc lồng ghép nội dung giáo dục này.

Buổi sinh hoạt hoạt chuyên môn lần thứ 3 của cụm chuyên môn số 01 diễn ra thành công và thật sự  ý nghĩa. Đây cũng là dịp để cán bộ quản lý và giáo viên các trường có điều kiện được học hỏi, chia sẻ tích lũy thêm những kiến thức và kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, xây dựng kế hoạch lồng ghép công nghệ AI, khung năng lực số. Kết thúc buổi sinh hoạt chuyên môn, mỗi một thành viên tham dự đều có sự quyết tâm học hỏi, nâng cao năng lực chuyên môn, sẵn sàng thực hiện thắng lợi nhiệm vụ được giao trong năm học 2025 – 2026.